اخبار

Home/اخبار/جزئیات

مرحله دوم فعالیت خیریه انجمن تحقیقاتی شهر چیچنگ در اردوگاه تابستانی ابزار هونگچی

111

مرحله دوم فعالیت خیریه انجمن تحقیقاتی شهر کیچنگ در اردوگاه تابستانی ابزار هونگچی
به منظور به ارث بردن فرهنگ سنتی چینی عالی و تعمیق درک کودکان خردسال از فرهنگ ملی، و برای اهمیت دادن واقعی به رشد فرزندان کارکنان شرکت در طول تعطیلات آنها، از 12 تا 14 آگوست، مرحله دوم "به ارث بردن فرهنگ Guoxue برای پرورش قلب های کودکان و آوردن فرهنگ خانواده برای ترویج فعالیت های پژوهشی موفق شهر چارنگ گولیوکس" در انجمن تحقیقاتی موفق شهر چارنگ گولیوکس برگزار شد. شرکت ما این فعالیت خیریه رفاه عمومی به صورت رایگان به روی فرزندان کارمندان شرکت باز بود و به طور کامل توسط تیم آموزشی انجمن تحقیقاتی شهر Qicheng City Guoxue آموزش داده شد. انتقال کلاس فرهنگ سنتی به سمت کارمندان و آوردن خرد فرهنگ سنتی چین به هر کودک. زمان غنی‌سازی سه روزه یک سفر رشد فرهنگ چینی با تراکم دانش و گرما برای کودکان ایجاد کرد.

222
محتوای دوره سه روزه غنی و متنوع بود و شامل توانایی بیان، آموزش ایمنی، مراقبت از سلامت ستون فقرات، وراثت سنت خانوادگی، فرهنگ شخصیت چینی، صنایع دستی، آداب معاشرت و غیره بود. هر مدرس کلاس‌های همه‌جانبه و جالبی را برای کودکان بر اساس پیشینه حرفه‌ای خود تنظیم کرد:
استاد ژنگ جیا دوره های "گفتار بداهه" و "محافظت از چشم ها برای روشنایی" را ارائه کرد. استفاده از بازی‌های تعاملی برای راهنمایی کودکان به صحبت کردن جسورانه، توضیح مهارت‌های اساسی بیان بداهه، آموزش نحوه شفاف‌سازی افکار و ابراز شجاعانه احساسات درونی‌شان. بچه ها از خجالتی و خویشتن داری اولیه تا بالا بردن دست ها برای صحبت کردن، کم کم خود را شکستند و موانع روانی ترس از رفتن روی صحنه را شکستند. او در دوره آموزشی "محافظت از چشم برای روشنایی" با تمرکز بر محافظت از بینایی نوجوانان، کودکان را به آزمایش عادات روزانه چشمی- روی صفحه نمایش هدایت کرد و روش های عملی برای استفاده علمی از چشم و آرامش چشم را به آنها آموزش داد. بچه ها نکات محافظت از چشم را یاد گرفتند و به اهمیت محافظت از چشمان خود پی بردند.

333
مدرس Chen Meigeo دوره آموزشی ایمنی "پیشگیری از آتش سوزی جنگل" را به ارمغان آورد. این دوره به طور واضح آسیب های بزرگ آتش سوزی جنگل ها را توضیح داد، اقدامات احتیاطی را برای پیشگیری از آتش سوزی در فضای باز رایج کرد، و دانش اولیه مدیریت موقعیت های آتش سوزی را به کودکان آموزش داد. دانش ایمنی در قلب کودکان ریشه دوانید و پس از کلاس، بسیاری از کودکان اظهار داشتند که آگاهانه از کوه ها و جنگل ها محافظت می کنند، اهمیت پیشگیری از آتش سوزی در جنگل ها را به یاد می آورند و همچنین به خانواده های خود یادآوری می کنند که به ایمنی آتش نشانی توجه کنند.
"سلامت ستون فقرات": به عنوان مدرس فیزیوتراپ توانبخشی طب سنتی چینی، مدرس فو هنگلیان، با توجه به سابقه حرفه ای خود، اهمیت محافظت از ستون فقرات را توضیح داد، وضعیت نشستن اشتباه همه افراد مانند خم شدن و روی هم زدن پاها را اصلاح کرد. او همچنین مجموعه‌ای از تمرین‌های آرام‌سازی چند دقیقه‌ای را برای ستون فقرات آموزش داد که به کودکان اجازه می‌دهد در هر زمانی در طول استراحت بدن خود را بکشند.

444
استاد ژنگ Xiaohong، صنعتگر میراث فرهنگی ناملموس استان ژجیانگ و تیم آموزشی انجمن تحقیقاتی شهر Qicheng City Guoxue، کلاس ویژه "سنت های خوب خانواده چینی" را به ارمغان آورد. معلم داستان‌های سنت‌های خانوادگی شخصیت‌ها را گفت، اصول پشت آموزه‌های سنتی خانواده را تفسیر کرد. بسیاری از کودکان با راهنمایی کودکان برای به اشتراک گذاشتن فعالانه "قوانین کوچک" خود در خانواده، برای گفتن آداب و رسومی که بزرگ ترها آموزش داده بودند، ایستادند و کلاس پر از گرما شد.
رئیس شرکت ژو فانگ لانگ، که همچنین مدرس انجمن تحقیقاتی شهر کیچنگ گوکسو است، شخصاً کلاس "منشاء شخصیت های چینی" را به کودکان آموزش داد. او با شروع از خاستگاه حروف چینی، از طریق سه جنبه مردم، حیوانات و گیاهان، خرد نهفته در هر شخصیت را توضیح داد. به عنوان مثال، "豕" زیر شخصیت "家" نشان دهنده خوک در خانواده است، که حاوی انتظارات زیبای مردم باستان برای یک زندگی مرفه است. ترکیب فرهنگ شخصیت چینی با اصول یک شخص بودن. بچه ها با دقت گوش می دادند و از عمق حروف چینی شگفت زده می شدند.
مدرس چن فوروانگ کلاس "رقص زبان اشاره: داشتن فضیلت و سازگاری با چیزها" را برگزار کرد. معلم با همراهی موسیقی دلنشین، بچه ها را به سمت یادگیری رقص زبان اشاره هدایت کرد. آنها از طریق حرکات در هر مرحله معنای «تحمل فضیلت و انطباق اشیاء» را فهمیدند و فضایل زیبای مهربانی، بردباری و سخاوت را آموختند. بچه ها تربیت اخلاقی را از طریق ریتم احساس کردند و مهربانی را با زبان اشاره و دریافت تغذیه معنوی منتقل کردند.
سخنران ژانگ جیانلینگ "شکستن دیوارها در تفکر" از داستان های کوچک استفاده کرد تا به کودکان بگوید که شادی از آنچه آنها فکر می کنند و تصور می کنند ناشی می شود، و باعث می شود که کودکان غل و زنجیر فکری نامرئی را در قلب خود ببینند و یک طرز فکر رشد ایجاد کنند. کودکان را تشویق کنید تا شجاعانه محدودیت های خود را بشکنند و با نگرش مثبت با چالش های تحصیلی و زندگی روبرو شوند. تعامل کلاس پر جنب و جوش بود.
معلم فو هونگلیان کلاس صنایع دستی جالب «میله پیچشی» را آورد. در کلاس، بچه‌ها خودشان خلق می‌کردند، تخیل خود را به کار می‌گرفتند و کارهای کوچک خود را با میله‌های پیچشی درست می‌کردند. فرایند تمرین{2}روی تمرین باعث تمرکز و خلاقیت کودکان شد. با دیدن کارهای دست‌ساز که خودشان تکمیل کردند، چهره‌های کودکان مملو از حس موفقیت شد و لذت دست‌ها را-تجربه کرد.
استاد ژانگ جیانیا "آداب کنفوسیوس" را توضیح داد که ابعاد متعددی مانند آداب شخصی، آداب معاشرت خانوادگی، آداب معاشرت و آداب معاشرت آنلاین را پوشش می دهد. از طریق نمایش‌های{1}}سایت و تمرین‌های تعاملی، کودکان می‌توانند ظرافت فرهنگ سنتی را در هر حرکتی درک کنند. پس از آن، کودکان به طور فعال چای را به بزرگترهای خود می دادند و پشت آنها را ماساژ می دادند و محتوای کلاس درس "سنت های خوب خانواده" را در اعمال روزانه به کار می بردند.

555
بازتاب دوسویه-: رشد مشترک کودکان و اساتید
در طول کلاس سه روزه-، شگفتی‌های رشد در همه جا دیده می‌شد: کودکانی که در ابتدا پشت کلاس می‌نشستند و جرأت صحبت کردن نداشتند، می‌توانستند فعالانه روی سکو بایستند تا داستان‌های کوچک حروف چینی را که یاد گرفته بودند به اشتراک بگذارند. پس از بازگشت به خانه، کودکان به طور فعال چای را به بزرگترهای خود می دادند و پشت آنها را ماساژ می دادند و محتوای کلاس درس "سنت های خوب خانواده" را در اعمال روزانه به کار می بردند.
روشنگری متقابل: رشد مشترک کودکان و سخنرانان
در پایان سه روز-مطالعات کنفوسیوس، کودکان مراسم جشن فارغ التحصیلی گرم و باشکوهی برگزار کردند. همه شرکت کنندگان به طور منظم نشسته بودند و به طور مشترک به این زمان کمپ تابستانی نگاه می کردند. نماینده دانش آموزان ممتاز یکی یکی برخاست و دستاوردهای یادگیری خود را به اشتراک گذاشت و رشد ذهنی و تأملات درونی این روزها را بیان کرد. در این مراسم جلسه اهداء جوایز برپا شد و تمامی کادر آموزشی و رئیس شرکت مشترکاً به دانش آموزان ممتاز لوح تقدیر اعطا کردند و هر گواهی سنگین مشوقی برای رشد ذهنی جوانان بود.
رئیس ژو فانگ لانگ گفت که لحظه ای که سخنران بر روی تریبون ایستاد تا حروف چینی را برای فرزندان فرزندان کارمندان توضیح دهد، از هر جلسه کاری معنادارتر بود. دیدن کنجکاوی در چشمان کودکان نسبت به فرهنگ سنتی ارزشمندترین نتیجه این فعالیت بود. به عنوان یک رهبر سازمانی، به فرزندان کارمندان کمک می کند تا اصول کنفوسیوس، تفکر مثبت و مفاهیم سنت خانوادگی آموخته شده در این دوره را در خانواده و مدارس خود به کار گیرند و ارزش های قدردانی، ادب و مهربانی را در هر حرف و عملی ادغام کنند.
سایر سخنرانان نیز احساسات لمس کننده زیادی دریافت کردند و بسیاری ذکر کردند: کنجکاوی ناب کودکان نیز به نوبه خود باعث شد تا آنها درک عمیق تری از اهمیت میراث فرهنگ سنتی داشته باشند.

666
این همکاری عمیق بین انجمن مطالعات کنفوسیوس شهر Yicheng و شرکت ما یک مسئولیت و صمیمیت مضاعف در پشت خود دارد:
برای انجمن مطالعات کنفوسیوس شهر ییچنگ، هر عملی که منابع رفاه عمومی کنفوسیوس را در اختیار خانواده‌های مردمی قرار می‌دهد، فاصله فرهنگ سنتی را می‌شکند و فرزندان کارمندان عادی را قادر می‌سازد تا با محتوای کنفوسیوس{0} با کیفیت بالا مانند میراث فرهنگی ناملموس، سنت‌های خانوادگی، و شخصیت‌های چینی ارتباط نزدیک داشته باشند و بذر اعتماد فرهنگی کودکان را بکارند.
این شرکت همچنین همیشه بر این باور است که این گسترش فرهنگ شرکتی «مردم‌مدار» و یک روش واضح مراقبت شرکتی برای خانواده‌های کارکنان است. در عین حال، با استفاده از "هماهنگی و فرهنگ" برای پیوند هماهنگی هر خانواده کوچک، در نهایت به انسجام "خانواده بزرگ" بنگاه اقتصادی همگرا می شود و به هدف اصلی "هماهنگی و فرهنگ همراه با رشد" دست می یابد.
این سفر سه روزه -کنفوسیوس سرانجام با یک عکس دسته جمعی از همه معلمان و دانش آموزان به پایان رسید و مهربانی و قدرت تغذیه شده توسط کنفوسیوسیسم در رشد کودکان ادامه خواهد یافت. جوانان آرزوهایی دارند و آینده امیدوارکننده است. این سفر گرم مطالعه به خاطره رشد با ارزشی برای کودکان در طول تعطیلات آنها تبدیل خواهد شد.